La gerontologia-neuro-educación, una nueva herramienta de intervencion geronto-geriátrica.

4 Sep

Los condicionantes en el presupuesto socio-sanitario es el resultado de la crisis económica, asociado a los condicionantes geopolíticos a escala global que contaminan los mercados y donde la “intencionalidad” macro-económica del BCE y la Reserva Federal norteamericana, desempeña un rol clave en las políticas socio-sanitarias de cualquier país y que afecta a los cuidados de larga duración de todas las edades, tanto a escala local, regional y global. Lo cual condiciona la precarización laboral, la pobreza con empleo, desempleo de larga duración, asociado al cambio estructural que genera el cambio tecnológico, como nueva fuente generadora de grandes desigualdades para todas las edades.

Como médico gerontólogo clínico y social, estoy liderando el cambio estructural en la forma de abordar los cuidados en las demencias en general y en la tipo Alzheimer en particular, estos cambios deben ser visto como una herramienta terapéutica de intervención no farmacológica de gran utilidad a lo largo del proceso de la enfermedad, no solo para el enfermo, sino también para la familia y para el sistema socio-sanitario. Este tipo de acciones no es una mera cosmética de intervención familiar o socio-sanitaria, cuyo objetivo principal es lograr un efecto dominó en las competencias del cuidador no formal, profesional y en la sociedad en su conjunto. Cuya herramienta principal es la Geronto-Neuro-Educación, la cual se implementará a través de un Plan de Acción y de alianzas estratégicas con el sector socio-sanitario, las ONGs y el Segundo Sector, para desarrollar una red de servicios integrados con alcance local, regional y global para todas las edades. Cuyo objetivo debe ser diseñar estrategias de intervención para el desarrollo de habilidades y competencias de los diferentes tipo de cuidadores existentes. Como también la creación de una plataforma digital, a través de la cual se pueda diseñar y desarrollar investigaciones en el campo de las Intervenciones No Farmacológicas (INF) y farmacológicas en red, para intercambiar experiencias, desarrollar planes de formación y la creación de nuevos conocimientos a escala local, regional y global que aun no existe (2).

La geronto-neuro-educación es una nueva herramienta de intervención cuyo eje principal es el enfermo, los cuidadores, la familia y además contribuye a lograr que el sistema socio-sanitario sea sustentable en tiempos de vejez. Donde el uso intensivo de la tecnología nos permitirá brindar mejores servicios geronto-geriátricos y aumentar la seguridad y la eficiencia en los cuidados crónicos complejos en tiempos de vejez. Este modelo de intervención se enfoca en el desarrollo de las competencias y en la demostración de su dominio a través del aprendizaje continuo. Donde lo importante son los modelos de intervención para los cuidados adaptados al enfermo, a la enfermedad, a la gestión de las consecuencias familiares y sociales de las enfermedades en general y de la demencia tipo Alzheimer en particular. Donde el tiempo para lograr este aprendizaje por los profesionales de sector es la variable a tener en cuenta camino al 2060. El objetivo de este programa es el entrenamiento-aprendizaje-competencias para los cuidadores en general, se basa en la gestión de viejas y nuevas habilidades que facilitan la adaptación a escenarios cambiantes tanto del enfermo, como la de sus familiares, poniendo en accion conocimientos, habilidades, actitudes y valores para todas las edades. Las cuales forman parte del ADNe cognitivo-conductual de los gerontólogos clínicos y sociales de nueva generación, cuya matriz principal se sostiene en los resultados del proceso de enseñanza-aprendizaje-competencias para todas las edades en tiempos de vejez (1).

ADNe = ADNemocional.

(1) Carlos Gil Galvez, especialista universitario en geriatría, Universidad Nacional de Córdoba (UNC), Argentina. Master en Cuidados especializados para enfetmos y familiares con enfermos de Alzheimer, Universidad de Salamanca (USAL), España.

(2) Carlos Gil Galvez, Master Universitario en Gerontologia Clínica y social, Universidad Nacional de Córdoba (UNC), Argentina.

Advertisements

¿Qué harás cuando toque a la puerta de tu vida la demencia tipo Alzheimer?

15 Jul

La demencia tipo Alzheimer es la demencia mas importante , tanto a escala local, regional y global, no existiendo en la actualidad una cura definitiva para esta enfermedad. Existe un menú de factores de riesgo (FR) asociados, pero uno de los más importantes es la edad en tiempos de vejez. El desafío es lograr el diagnóstico precoz para re-relentizar de evolución. En este contexto y escenario el deterioro cognitivo leve (DCL) juega un rol importante, ya que para muchos pacientes es un predictor en la etapa prodrómica para la demencia tipo Alzheimer. Lo cual predice la aparición de síntomas precoces que preceden al desarrollo de esta enfermedad neurodegenerativa. ¿Por qué es importante el diagnóstico precoz de esta enfermedad?
El diagnóstico precoz nos permitirá identificar de forma precisa y certera el DCL que precede a la demencia tipo Alzheimer. Esto requiere comprender los complejos sustratos neuronales subyacentes al DCL, asociados a la demencia tipo Alzheimer.
La detección precoz del deterioro cognitivo leve es una pieza clave para el diagnóstico precoz de la enfermedad y con lo cual lograr el desafío que la enfermedad evolucione más lentamente, con lo cual se puede lograr mejorar la calidad de vida de los enfermos, los familiares y sus cuidadores en tiempos de vejez.
Un aspecto común tanto en el envejecimiento asociado a la edad y el envejecimiento asociado a la enfermedad es la inflamación, la cual tiene un rol importante en la inflamación en el cerebro, el deterioro cognitivo, la neurodgeneracion asociado a la edad, como también la asociada a la enfermedad neurodegenerativa, para lo cual actualmente no existe alguna intervención terapéutica efectiva.

 

 

 

 

Hello world!

18 Nov

Welcome to WordPress.com! This is your very first post. Click the Edit link to modify or delete it, or start a new post. If you like, use this post to tell readers why you started this blog and what you plan to do with it.

Happy blogging!